INCLUSION DEL ALUMNO CON DISCAPACIDAD AUDITIVA DESDE EL JARDIN MATERNAL

 



ESPECIALIZACIÓN DOCENTE DE NIVEL SUPERIOR EN EDUCACIÓN MATERNAL

SEMINARIO FINAL

AUTORA: Nasiff, Yamila Belén

Palabras claves: inclusión- lengua de señas- comunicación- niño- educación

Incluir supone el reconocimiento del niño/a como sujeto de derecho y la necesidad de considerar que es en comunidad donde se construye el conocimiento. La educación inclusiva y de calidad posibilita el acceso, la permanencia y enriquecimiento progresivo y oportuno de las experiencias de aprendizajes de todos y cada uno de los niños/as. (DCP, 2015)  Desde el jardín Maternal se debe atender los requerimientos sociales del niños y estar pendiente al desarrollo integral de su personalidad, que comienza a forjarse desde los primeros meses de vida, aquí es donde se desarrolla su lenguaje permitiendo comunicarse.

“En el caso del los niños sordos, ser integrantes del sistema educativo implica la disponibilidad de un ambiente lingüístico y cultural en el que se puedan desenvolver naturalmente, socializarse e identificarse con sus pares”. (Macchi Marisa, Silvana Veinberg, 2005)“

Al enseñar la lengua de señas desde la educación Preescolar también se logra una mayor inclusión escolar y a la larga una mayor inclusión laboral y social, ya que gran parte de la sociedad va a poder comunicarse con las personas que se encuentren en una situación de discapacidad auditiva, llegando a ser una sociedad más inclusiva pero no totalmente, ya que para eso todavía quedan más metas que cumplir y cambios a realizar” (Gabriel Marcolongo, 2013)

INCLUSION DEL ALUMNO CON DISCAPACIDAD AUDITIVA DESDE EL JARDIN MATERNAL.html

Bibliografía

DCP. (2015). Diseño Curricular Provincial. Mendoza, ARGENTINA: Dirección de Planificación de la Calidad Educativa.

Gabriel Marcolongo. (2013). Incluyeme.com. Recuperado el 15 de 06 de 2023, de https://www.incluyeme.com/la-importancia-de-la-ensenanza-de-la-lengua-de-senas-desde-niveles-preescolares/

Macchi Marisa, Silvana Veinberg. (2005). Integración del niño sordo en la educación inicial. Bs As: Novedades Educativas.

 

Comentarios

  1. Yanina Salvador27 de julio de 2023 a las 3:03 p.m.

    Hola Yamila.
    Es muy interesante el tema de tu narrativa. Me parece muy importante y necesario, como señalas vos, que hay que enseñar y aprender lengua de señas, así todos nos sentiremos incluidos. Felicitaciones!

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